狙擊王的部落格

說了那麼多的這間克難的宿舍，就來講我的室友吧！我們這間是6個人，只有我是台中人，其他人都是新竹下來，

我們班是園藝科，的男女比例7:29，對你沒有聽錯，那個7是男生，剩下都是女生，

相對的機械科男女比30:5，聽眾有的就會說，哇！好幸福啊！這樣就能捻花惹草，先稍等一下，

這算是國中銜接高中的時間吧！當基測你停筆的那刻就注定你的成績，很多補習班就在門口等著學生來，

發傳單還有的已經知道答案表，我的態度就是不看、不聽、不說，時候到了就知道，

我們再繼續聊宿舍的故事，雖然看起來感覺很自由，但學校還是採軍訓的模式管理，

除了有社監外，學校的教官也會管理，早上6:00就會集合在下面點名，

11節

在學校的時候因為時常忘東忘西，還有做事比較沒有技巧，因為這樣分組的時候，總是找不到人，就會討厭自己為什麼這麼表現這麼差，需要別人幫忙與協助，這也在人際中逐漸成為一個團體中的少數弱勢群體，在後來雖然有改善，但是班上的許多分組都已經固定了，就如同人球一樣被踢來踢去，直到有一堂課是老師將所有的班上同學大洗牌，將許多的組別拆散後，雖然這會讓許多學生抱怨，不是熟悉的很難相處，作業更不好完成，卻給了我一次的機會表現，在那次的作業中，我成為那組的貢獻最大的人，除了讓同學跌破眼鏡外，也讓我找回了自信，

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2.  細心觀察商品、周圍、受眾，能做出吸引需要商品的客人的文案
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4.  在新竹馬武督推廣在地的台灣咖啡，目前推廣第二年，在網路推廣幾乎為零的狀態，人力只有我一人的情況下，需要把所有媒體與平台建立起來，由於金費有限與時間緊湊，都是使用免費的平台堆廣，藉這流域收復、環境議題，與每天的貼文、影片宣傳，讓客人購買北台灣咖啡。在一年的時間流量增加，也因著曝光率提高，有許多喜歡咖啡、支持環境議題、想遠離大都市的客人購買、參觀實體店面。
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1. 先聲明自己是誰?
2. 邀請錄音，錄音內容自己的故事，5分鐘，共10級
3. 詢問文章'如何有成長'怎樣找到獨特的風格
4. 文章的劣勢，過於簡單
5. 詢問工作
6. 相片的拍攝加持

想問問觀眾，請問一下你是怎麼樣到學校的呢？

在那個時候如果說是家長載的，就會被同學用輕蔑的眼光看你，

我的故事來到了高中的時代，邊要說一下，那時的找高中排名，是真的有點像在人力銀行找工作有點像，

查詢學校風評，換成是自己的分數夠不夠進去，

不曉得各位聽眾，國中的時候是否有去上補習班呢，可以說台灣的教育就是這樣如此，補習班可以說是學生的另一個學校，又或者是說另一個家，成效如何呢，通常把這些錢省下來，存到郵局或銀行，利率絕對划得來，這是一個問陪不轉的投資，很顯然大家都不想輸在起跑點上，但大家都忘記了笑到最後到底是誰，就來分享我的補習人生吧

過去我曾補過數學、英文的補習班，還是想跟爸媽說聲謝謝你們還有對不起補習的成效好像有限的樣子，首先是英文，因為以前曾經在補習班受到霸凌那一次是真的很慘有陰影，所以爸媽決定請家教來教我英文一對一的教學，由於我媽的手藝非常好，所以家教足足胖了兩到3公斤